*
Sprawdzian trzecioklasisty 2012 - OBUT 2012 - test rzecioklasisty 2012 z języka polskiego, test trzecioklasisty 2012 z matematyki Dodane 2012-05-22 12.07 , komentarzy 154

SPRAWDZIAN (TEST) TRZECIOKLASISTY 2012 (OBUT 2012) - 22.05.2012

22 maja 2012 trzecioklasiści napiszą Ogólnopolskie Badanie Umiejętności Trzecioklasistów 2012 (OBUT) przygotowane przez CKE.

22 maja 2012 trzecioklasiści napiszą Ogólnopolskie Badanie ...

SPRAWDZIAN TRZECIOKLASISTY 1012 (OBUT 20...

Autor: archiwum

Badanie umiejętności trzecioklasistów ma dostarczyć informacje na temat poziomu wiadomości i umiejętności, które uczniowie zdobyli w czasie trzech lat nauki.

Test rozpocznie się o godz. 9.

OGOLNOPOLSKIE BADANIE UMIEJĘTNOŚCI TRZECIOKLASISTÓW składa się z dwóch testów. Pierwszy dotyczyć będzie języka polskiego, drugi - matematyki. Na rozwiązanie zadań z każdego testu uczniowie mają po 45 minut, pomiędzy nimi jest 15 minut przerwy.

Z chwilą, gdy będziemy mogli opublikować testy trzecioklasisty, poniższe linki staną się aktywne:

SPRAWDZIAN TRZECIOKLASISTY 2012 (OBUT 2012) - TEST Z JĘZYKA POLSKIEGO

 

SPRAWDZIAN TRZECIOKLASISTY 2012 (OBUT 2012) - ODPOWIEDZI Z JĘZYKA POLSKIEGO


SPRAWDZIAN TRZECIOKLASISTY 2012 (OBUT 2012) - TEST Z MATEMATYKI


SPRAWDZIAN TRZECIOKLASISTY 2012 (OBUT 2012) - ODPOWIEDZI Z MATEMATYKI



Podstawowym celem Ogólnopolskiego Badania Umiejętności Trzecioklasistów jest umożliwienie szkołom otrzymania dodatkowych informacji o poziomie wiadomości i umiejętności posiadanych przez ich uczniów kończących klasę trzecią oraz materiałów mogących stać się podstawą do refleksji nad sposobem funkcjonowania szkoły i sposobami doskonalenia jej codziennej praktyki.

Testy OBUT badają umiejętności z Podstawy programowej kształcenia ogólnego, m.in.:

- zapisane w celach kształcenia ogólnego w szkole podstawowej, np. zdobycie przez ucznia umiejętności wykorzystania posiadanych wiadomości podczas wykonywania zadań i rozwiązywania problemów;

- wymienione jako najważniejsze umiejętności zdobywane przez ucznia w trakcie kształcenia ogólnego w szkole podstawowej:

a) czytanie  – rozumiane zarówno jako prosta czynność oraz jako umiejętność rozumienia, wykorzystywania i przetwarzania tekstów (…),

b) myślenie matematyczne –  umiejętność korzystania z podstawowych narzędzi matematyki w życiu codziennym oraz prowadzenia elementarnych rozumowań matematycznych,

c) umiejętność komunikowania się w języku ojczystym (…), zarówno w mowie, jak i w piśmie;

- wymienione jako treści nauczania edukacji polonistycznej i edukacji matematycznej na I etapie kształcenia.

X

Miejsce
w rankingu

Komentarze

Zainteresowana Gość
~Zainteresowana
... 2012-05-22 19.04

Trudność nie jest tu największym problemem. Zastanawiam się tylko, czy osoba układająca ten TEST, szczególnie z edukacji polonistycznej, zna program nauczania w klasach I-III, bo mam wątpliwości. Bardzo wątpliwe jest również czy ktoś sprawdzał to narzędzie badawcze oraz czas, w jakim uczeń klasy III byłby w stanie je prawidłowo wykonać. I co właściwie tj. jaki zakres umiejętności, wiadomości i rozwoju, test ten bada?

mama Gość
~mama
!! 2012-05-22 19.25

Kiedy będą wyniki z tego "wspaniałego" testu? I czy będzie to w jakikolwiek sposób wpływało na ocenę ucznia?
Czy nauczyciele planują okazać swoje niezadowolenie, złość, czy po prostu opinię ale nie tylko na forum, tylko posługując się narzędziem, które coś znaczy? Czy w ogóle "ciało pedagogiczne" ma możliwość okazania oficjalnego niezadowolenia i słów krytyki dla takiego testu?

naucz. z 30 - letnim stażem Gość
~naucz. z 30 - letnim stażem
Popieram poprzedników 2012-05-22 20.02

Popieram tych, co pisali przede mną!. Jestem nauczycielem kl. III, nadmieniam, że dobrej, małolicznej klasy . Wiele danych w teście poza programem nauczania -np. podanie danych liczbowych w liczbach dziesiętnych, dzielenie z resztą.
A zadania z matematyki to istne szarady nie mające nic wspólnego z "matematyką na co dzień". Natomiast nagromadzenie informacji o życiu nietoperzy z bardzo wieloma pojęciami biologicznymi i przyrodniczymi to nie jest badanie czytania ze zrozumieniem dzieci w wieku 8-9 lat! Dorosły miałby problem! Dzieci w ciągu 40 min. musiały przeczytać bardzo trudny tekst, odpowiedzieć na pytania, napisać 3 wyczerpujące odpowiedzi, uzupełnić zdania, nota bene "bez sensowne" /5/, dopisać wyrazy do podanych, a na koniec napisać list do ... . Pisanie samego listu na zajęciach trwa 1 godz. lekcyjną /45 min./ A przecież test miał być oparty o nową podstawę programową, dla dzieci młodszych o rok od poprzednich roczników.

mama Gość
~mama
Test tylko dla b. zdolnych!!!!!!! 2012-05-22 20.04

Bardzo mi przykro,że ten kto tworzył ten test myślał tylko o bardzo zdolnych dzieciach i właśnie takim pozwolił zaistnieć w dniu dzisiejszym.Dzieci przeciętne nie miały większych szans na żaden mniejszy sukcesik czy większy sukces,ponieważ nie były przygotowane w żaden sposób do trudności tego testu.Ktoś powinien ponieść konsekwencje za to co się dzisiaj wydarzyło!!! Dzieciaki zestresowane,rodzice wkurzeni.I czemu to miało służyć??? Żenada !!!!!!!

wkurzony Gość
~wkurzony
..... 2012-05-22 20.15

Ktoś kto test zatwierdził to musiał mieć bardzo ciężkie dzieciństwo ,wróć wcale nie miał i teraz się mści .Sam usiadłem do testu i trochę czasu mi to zabrało. Sposób opisywania zadań wybiega po za umysł III kl. Ktoś powinien się tym zająć.

mama Gość
~mama
test 2012-05-22 20.16

...również uważam, że to skandal!!!. Jestem autorem zadań egzaminacyjnych, ale z czymś takim nie spotkałam się. Co nauczyciele klas III na to?

nauczyciel Gość
~nauczyciel
Żenada!!!!!!!!!! 2012-05-22 20.23

Jestem nauczycielem klasy 3, moi uczniowie pisali dzisiaj test. Żal mi przede wszystkich moich cudownych dzieci, które tak bardzo się starały przygotować sumiennie do tego testu. Rozwiązywaliśmy wspólnie kilkanaście testów obejmujących starą podstawę programową i moje dzieciaki nie miały z nimi większego problemu, nawet z tym ubiegłorocznym. Tegoroczny to jakaś fatalna pomyłka ( może autorom pomyliło się do kogo go kierują?). Test przekraczał starą podstawę programową, a jak to odnieść do nowej? Tekst popularno naukowy zlepek encyklopedycznej wiedzy.... Brak słów. Ten list do burmistrza to jakaś farsa!!!!! Poza tym matematyka zawierała ułamki, których w tej chwili w ogóle nie ma w treściach nauczania, ani podstawowych ani rozszerzających,w klasach 1-3. Ktoś chyba powinien przeprosić dzieci za swoje niekompetencje, bo niestety autorzy tego testu kompetencji nie zdali!!!!! Wstyd!!!!

ojciec Gość
~ojciec
Wiara w siebie! 2012-05-22 20.47

Moja córka się załamała po tym teście. Uczy się bardzo dobrze, same piątki i szóstki, czasem czwórka się zdarzy (test OPERON z 29.03.2012 bez problemu zdążyła napisać i jeszcze pięć razy sprawdzić, uzyskała wynik 100%). Do testu przygotowana była bardzo dobrze i bardzo przeżywała go. Niestety straciła bardzo dużo wiary w siebie i teraz zastanawiam się jak ją odbudować. Mam wrażenie, że ten test właśnie to miał na celu. Wszak ludźmi bez wiary w siebie o wiele łatwiej jest sterować i wmawiać im różne rzeczy. Ja wiem, że się nie poddamy i córkę i tak uda się wychować na w pełni świadomą swojej wartości osobę.

gość Gość
~gość
I co dalej? 2012-05-22 21.15

Nauczyciele są chyba zgodni, że test to niestety pominięcie podstawy i przerost czyjejś ambicji nad możliwości dzieci. Teraz trzeba wysłać wyniki i jak się do nich odnieść? Jak się one mają do tego czego dzieci nie musiały, a wg CKE powinny zrobić?

mama III Gość
~mama III
pocieszam córkę, że przejdzie do iV klasy ;-) 2012-05-22 21.17

moja córka jest bardzo bystra z polskiego, gorzej z matematyki, ale wszystkie testy, operona z 3 ostatnich lat robiła z 1-2 błędami, łącznie z matematyką. Teksty były przyjemne, łatwe do zapamiętania, na spostrzegawczość,owszem, ale sprawdzające wiedzę. Tymczasem tu, na pytanie jak można by ułatwić szukanie odpowiedzi to i mój mąż nie był wstanie nic wymyślić, a dziecko miało pomysły typu :poszukać w internecie albo w książce o zwierzętach, ja wpadłam, że można dodać zdjęcia, ale czy ktoś oceniający wziąłby to pod uwagę? Z matematyki - podręcznikowo zawaliła większość zadań, tak jak i ja, bo w zadania trzeba się było wgryźć, na to powinien byc potrzebny czas, a dzieci, takie małe nawet polecenia czytają po kilka razy by coś załapać, a gdzie czas na myslenie?

nauczyciel Gość
~nauczyciel
test III 2012-05-22 21.24

Nie wiem - śmiać się czy płakać. Żaden inny pomysł nie przychodzi mi do głowy po dzisiejszym teście dla trzecioklasistów.

Kamil Gość
~Kamil
Test OBUT 2012-05-22 22.34

Jestem uczniem klasy IIIa i dzisiaj pisałem ten sprawdzian. Najtrudniejsze zadanie to chyba 33333•11. Test z matematyki był łatwy. Z języka polskiego były zadania np.: Co ułatwia wyszukiwanie zadań w tekście? i Co można zmienić w tekście, aby łatwiej można byłoby znaleźć w nim informacje?Przyznam,że autorzy przesadzili z zadaniami.

GOŚĆ Gość
~GOŚĆ
test 2012-05-22 22.52

nienormalni ci co układali test. Niektóre zadania nie były trudne ale 2 zadania z matematyki i tekst z polskiego był totalnie chory.O nietoperzach w trzeciej klasie nie było ani słowa. Nie ważne, że był tekst do czytania. Oby tych ludzi piekło pochłonęło. Jak można dać coś poza program. Te dzieci mają dopiero po 9/10 lat.Najpierw trzeba wytłumaczyć dzieciom pojęcia a dopiero od nich wymagać, znajomości.

rodzic Gość
~rodzic
test III 2012-05-22 23.02

Totalna żenada. Moje dziecko też uczy się bardzo dobrze ale 40 minut to zdecydowanie za mało czasu. W domu zrobiło jeszcze raz test i stwierdziło, że w pośpiechu bo bało się że nie zdąrzy popełniło błędy. w domu dobrze w szkole źle. Rozpacz była ogromna. Po cholere takim małym dzieciom robią takie testy. Ktoś kto układał te testy był chyba nieodpowiedzialny.

atu Gość
~atu
Skandal!!!!!!!!! 2012-05-22 23.14

Te testy powinny iść do spalenia. Po takim czymś, jeszcze mają zamiar je sprawdzać. Z matematyki mieli szansę, napisać ten test dzieci, które się uczyły dodatkowo.Z Polskiego az wstyd takie trudne. Przez taki pośpiech, dzieci nie miały szansy by zastanowić się dlłużej. Porażka.Dlaczego to nasze dzieci w tym roku tak zgnębili, czy one musza być królikami doświadczalnymi?

nauczyciel Gość
~nauczyciel
test ma ugodzić nauczycieli... 2012-05-22 23.17

...ma pokazać, że jesteśmy nic nie wartymi miernotami, które niczego nie umieją nauczyć... Ugodził dzieci. Jeśli się nic nie zmieni, za trzy lata (teraz mam trzecioklasistów) kolejnej klasie nie pozwolę pisać. Co mi zrobią?

Gregor Gość
~Gregor
Porozmaiałbym z tymi matołami od układania tego testu !!! 2012-05-22 23.18

Jak można być tak ograniczonym i upośledzonym umysłowo, by test zupełnie nie oparty na programie dawać dzieciom z III klasy? Moje dziecko wczoraj kładąc się spać zapytał, a co będzie jak nie zdam? było bardziej zestresowane, niż ja przed obroną pracy na studiach. Jak można było dopuścić, by test w tej formie trafił do 9/10 latków. Czy oni czytali co ułożyli ?? Gdyby jeden z drugim zajęli się robotą, a nie głupotą ... szkoda słów na głupotę nie ma lekarstwa!!!

MAMA Gość
~MAMA
Załamka 2012-05-22 23.24

NIECH SIE WYPOWIE TUTAJ OSOSBA ODPOWIEDZIALNA ZA TE TESTY. TAKA MĄDRA, ŻE WOLI GŁOWĘ SCHOWAĆ W PIACH? TO SĄ NASZE DZIECI I NIE KAŻDE MUSI BYĆ PRYMUSEM I LICZYĆ ZADANIE W MINUTĘ. ŻEBY COŚ ZROBIC DOBRZE TRZEBA MIEĆ CZAS NA PRZEMYŚLENIE. MOJE DZIECKO TEZ STRACIŁO WIARĘ PO TYM GŁUPIM TEŚCIE DOSŁOWNIE SIĘ ZAŁAMAŁO.

gość Gość
~gość
Koszmar!!!! 2012-05-22 23.34

Moje dziecko się załamało jak stwierdziło, że przeczytało litr a nie dwa litry i stąd błąd w zadaniu. JAK BYŁO TAK MAŁO CZASU TO POWINNI NAPISAĆ BY BYŁO TO WIDOCZNE 2 A NIE SŁOWNIE DWA. Zakazałam dziecku sprawdzania tych bzdurnych zadań, by bardziej się nie pogrążyło w smutku. Oby tylko nauczycielom nie przyszło rozwiązywać tych zadań na lekcji i dołować dzieci bardziej.

nauczyciel Gość
~nauczyciel
Apel do rodziców dzieci sześcioletnich!!! 2012-05-22 23.38

Od września będę uczyła sześciolatki. W trzeciej klasie będą miały 8 lub 9 lat. Ludzie, trzymajcie dzieci w przedszkolach dopóki możecie! Test zeszłoroczny w porównaniu do dzisiejszego na prawdę nie był taki najgorszy. Moi trzecioklasiści dali radę z OBUTEM 2011. Dzisiaj w wielu uczkach widziałam łzy z bezradności. OBUT 2012 był na poziomie Kangura, za trzy lata będą zadania maturalne.

gość Gość
~gość
Co to za test!!!!!!!!!!!!!!!!1 2012-05-22 23.39

czy ta osoba, która to układała dobrze się czuła? niech za robote się weźnie, a nie wymyślać bzdury. Za to powinien się zabrać Rzecznik Praw Dziecka. A osoba odpowiedzialna za ten test powinna być ukarana.

Ja Gość
~Ja
Adres 2012-05-22 23.44

Adres:
ul. Józefa Lewartowskiego 6
00-190 Warszawa

Centrala telefoniczna
tel. (22) 53-66-600

Kancelaria CKE
tel. (22) 53-66-500
fax (22) 53-66-504
e-mail: ckesekr@cke.edu.pl

myślę , że powinniśmy pisać do najbardziej zainteresowanych!

Ojciec Gość
~Ojciec
SKANDAL !!!! 2012-05-22 23.49

Ten test to chyba jakieś celowe działanie przeciwko nauczycielom obliczone na to, ze rodzice wyleją kubły pomyj na nauczycieli, ze maja za dużo wolnego i za dobrze zarabiają. Moja córka która etatowo zajmowała we wszystkich konkursach czołowe lokaty przyszła załamana. Razem próbowaliśmy rozwiązac ten test. To jakaś masakra!!! Naprawdę współczuję nauczycielom. Wcześniej na forach pisałem, że tacy i owacy ale gdy odbierałem córkę i zobaczyłem łzy w oczach nauczycielki, która pocieszała uczniów zrozumiałem, ze było kiepsko. Znając dyrektorkę w szkole to wiem, juz kto będzie kozłem ofiarnym... Samo czytanie poleceń testu zajmuje dużo czasu a ten tekst o nietoperzach na całą stronę który trzeba przeczytac uważne ze zrozumieniem... i zostaje coraz mniej czasu na odpowiedzi. Minister Edukacji rozwala Polską oświatę!!!! Przepraszam drodzy nauczyciele. Teraz jestem z wami. Właśnie jestem na etapie zapoznawania się z podstawą programową by wystosować protest.

obrońca dzieci Gość
~obrońca dzieci
List do p. Minister 2012-05-22 23.50

Uważam, że minister Edukacji powinna wyciągnąć konsekwencje od osób odpowiedzialnych za sprawdzian. Mam wątpliwości, czy osoby z OKE znają podstawę programową z edukacji wczesnoszkolnej? NIE!
Jeśli w klasie integracyjnej są osoby z upośledzeniem w stopniu lekkim to myślę, że dzieciaki miały stracone 80 minut w dniu 22 maja 2012.
Apel do nauczycieli klas trzecich -zastanówmy się czy wprowadzać dane, czy nie lepiej poświęcić ten czas naszym uczniom. Jest mi szkoda moich dzieciaków , które niepotrzebnie przeżyły stres. Niestety, trzeba bardzo nie lubić zarówno nauczycieli , jak i ich uczniów. Ludzie z OKE pochylcie się czasem nad dzieckiem 9 czy 10 letnim. Dziecko to też Człowiek, tylko troszkę mniejszy!!!

mama Gość
~mama
test 2012-05-23 08.03

to chyba lekka przesada z tym testem

Dodaj swój komentarz: